Modules Op Maat (M.O.M.)

In het kader van Passend Onderwijs bieden wij op de Harlekijn al een aantal jaar Modules Op Maat aan om zo leerlingen gedifferentieerd te kunnen ondersteunen en begeleiden. De Modules op Maat kunnen worden ingezet wanneer de leerkracht signaleert dat een leerling gebaat is bij een kortdurende extra begeleiding. Een leerling komt in aanmerking voor MOM als de eerder geboden specifieke begeleiding in de groep onvoldoende ontwikkeling laat zien. Op basis van de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen, op verzoek van de leerkracht en in samenspraak met ouders worden de verschillende modules ingezet.
 
MOM bestaat uit verschillende modules waaraan kinderen individueel of in kleine groepjes deelnemen. Deze modules op maat vinden op de dinsdag, woensdag en donderdag plaats en worden verzorgd door juffrouw Caroline. De begeleiding kan zowel binnen de groep als buiten de groep plaatsvinden. De begeleiding is altijd tijdelijk van aard.
 

Module Concentratie

Om goed te kunnen leren is een goede concentratie belangrijk. De leerling krijgt in deze module aangeleerd hoe de aandacht te richten op wat voor hem/haar van belang is. Naast concentratie is er ook aandacht voor motivatie, het houden van focus en faalangst.
 

Module Planning Organisatie Taakopstart (POT)

Een leerling leert om te plannen, te organiseren, prioriteiten te stellen en omgaan met tijd en kan de stappen toepassen die hij nodig heeft om taken op de goede en slimme manier uit te voeren. Er is aandacht voor een actieve (zit)houding. Noteren en juiste werkhouding komen ook aan bod.
 

Module Planning Organisatie Levelwerk (POL)

Een leerling leert plannen, organiseren en prioriteiten stellen binnen het passend leerstofaanbod ‘Levelwerk’. Levelwerk is een leerlijn voor planmatige verrijking. Naast differentiatie in de klas wordt Levelwerk ingezet om leerlingen de mogelijkheid te geven meer uit zichzelf te halen. Het gaat om uitdaging op de onderdelen rekenen, taal en lezen die onderwerpen bevatten in de belangstellingssfeer van de leerling. Er is aandacht voor zowel motivatie en metacognitie als voor sociaal-emotionele en creatieve vaardigheden.
 

Module Plusklas

Een leerling krijgt de mogelijkheid en wordt uitgedaagd zijn/haar talenten doelgericht verder te ontwikkelen. Er is aandacht voor het denkprofiel, denkvaardigheden (Analytisch, Praktisch en Creatief denken = APC-denken). Deze denkvaardigheden worden gestimuleerd en aangesproken bij het samenwerken, samen leren en communiceren. De leerling heeft een open mindset, is gemotiveerd, leert kritisch te kijken (zelfinzicht) en neemt zijn verantwoordelijkheid voor eigen leerproces (zelfsturing).  De leerling leert ICT-vaardigheden en gebruikt deze bijvoorbeeld bij een presentatie. Verder is er in de Plusklas veel aandacht voor het maken van mindmappen, een vaste leerstructuur die wordt gebruikt om gemotiveerder en effectiever te leren. Het ‘leren leren’ staat centraal.
 

Module intensief Taalaanbod

Deze module is voor kinderen die de Nederlandse taal (nog) niet voldoende beheersen. Er is aandacht voor uitbreiding van de woordenschat en verbetering van de algemene taal- en spreekvaardigheid.

• Groepsgrootte: 2 tot maximaal 10 leerlingen.
• In MOM-lokaal.
• 2 maal per week, 60 minuten. 
   

Overige informatie

• Alle modules worden gegeven door juf Caroline.
• Leerlingen worden aangemeld door leerkrachten.
• Wanneer mogelijk, kan een leerling bij meerdere modules worden ingedeeld.
• Bij deelname volgt een brief per mail.
• Heeft een leerling zijn/haar doel(en) bereikt, dan stopt de module.
• Waar mogelijk wordt lesstof ingezet en Kanjertraining gehanteerd.
• Verslaglegging wordt genoteerd in Parnassys.
• Tijdens de ouderavond wordt u op de hoogte gebracht over resultaten/voortgang MOM door eigen leerkracht.
• Is een persoonlijk gesprek nodig, dan wordt u hiervoor uitgenodigd door juf Caroline.
• Leerlingen van de module Plusklas krijgen een Plusklas-rapport mee.
• De oudergesprekken van de Plusklasleerlingen zijn 2 x per jaar (facultatief).